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摘要:
地理课外知识学习活动是地理实践活动的重要组成部分,主要包括地理专题讲座、地理课外阅读、地理参观旅游、地理知识竞赛等活动。实践表明,在地理课外知识学习活动中有无地理教师的指导,学生学习的效果大不一样。因此,在地理课外知识学习活动中,需要加强对学生的指导,以提高学习的有效陛。
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内容分析
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文献信息
篇名 地理课外知识学习活动的有效组织指导
来源期刊 地理教育 学科 教育
关键词 地理实践活动 学习活动 课外知识 组织指导 专题讲座 课外阅读 知识竞赛 地理教师
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 地理广角
研究方向 页码范围 60-61
页数 分类号 G633.55
字数 2859字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207-B.2011.10.033
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1 赫兴无 河南省新乡学院历史系 8 20 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理实践活动
学习活动
课外知识
组织指导
专题讲座
课外阅读
知识竞赛
地理教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
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12
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