有效评价:让数学课堂焕发活力

• 作者: 王武军
• 来源期刊: 中小学教育
• 关键词: 有效评价 教学课堂 走向精彩
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 教育评价
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

评价是一门艺术,有效的课堂评价是适时、精当、有度的,能促进学生的发展.具体为:激励式评价--活跃思维的强心剂,引导式评价-偏离时的扭转乾坤,肯定式评价-正确后的长驱直入,互动式评价-生本课堂的关键,延时评价-让课堂亮出精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王武军		3	0	0.0	0.0