浅议新教师家园工作困惑与误区

• 作者: 佚名
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 家园工作 新教师 幼儿园教师 误区 教育理论知识 教育质量 家长沟通 幼儿个性
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G512.7

摘要

幼儿的发展在很大程度上需要家园的紧密合作，因此，对子幼儿园教师来说．如何与家长沟通，积极寻找教育的最佳切人点，从而提高教育质量，发展幼儿个性显得非常重要。对于新教师来说，她们中的大多数还没有为人父母，育儿经验也比较少；同时新教9币具有比较完备的教育理论知识，在家园沟通实际工作中不可避免会出现一些困惑和不解。