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摘要:
"校外学习中心是直接面对学习者提供服务的终端和窗口,学习支持服务的水平和质量是校外学习中心的核心竞争力,也是提高网络远程教育质量、落实学习过程管理和监控的保证.公共服务体系是试点高校与学员之间一个公共服务系统和平台,直接为广大学员提供方便、灵活,个性化的数字化学习环境和教育服务界面."浙江台州奥鹏远程教育学习中心主任蔡晓晖说.
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篇名 浙江台州奥鹏远程教育学习中心服务创造价值
来源期刊 中国远程教育(下半月) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 校外学习中心
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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