高职院校统计学课程教学改革

• 作者: 张琼
• 来源期刊: 职业
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学改革 统计学 高职院校 专业课程设置 数理统计分析 社会经济统计 1998年 教育模式
• 年，卷（期）: 2011,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 93-94
• 分类号: G642.0
• 字数: 3492字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-9573.2011.23.068

摘要

我国的统计学专业课程设置大致是从1979年开始,主要借鉴前苏联统计的教育模式,课程体系中部门统计占很大比重,人才培养主要服务于政府统计需要。从1998年至今,统计学升级为一级学科,课程设置上更加重视社会经济统计和数理统计之间的交叉融合，数理统计分析方面的课程显著增加。它不仅在经济学、管理学上有广泛的应用，而且在生物学、医学、教育学、心理学、社会学、工程学、体育、法律等领域广泛应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琼		11	19	3.0	4.0