作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着数学对现代社会、科学、文化的影响不断深入,同班学生同师授课,基本知识相同,而数学成绩差异却较大,差就差在数学能力的优劣.因此,培养学生的能力逐渐变的非常重要.在教学中,经常启发学生,改变常规教学方法,培养学生的能力,才能在未来的教学教育中,取的更大的进步.
推荐文章
高等数学教学与创新能力、实践能力的培养
高等数学
创新能力
实践能力
数学思想方法
数学建模
高校数学教学中学生数学应用能力的培养
高等学校
数学教学
应用能力
学生培养
数学教育中学生创新能力的培养
数学教育
创新能力
思维
培养途径
高师数学教学实践能力培养模式研究
教师教育课程标准
教学实践能力
教学模式
培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 未来数学教育教学的能力培养
来源期刊 金陵瞭望(教育) 学科 教育
关键词 培养 学习能力 思维
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 92
页数 分类号 G4
字数 2612字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘正龙 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养
学习能力
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金陵瞭望(教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1314
总下载数(次)
8
总被引数(次)
174
论文1v1指导