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摘要:
写作指导 大千世界,五彩缤纷,我们每一个人都是构成这个缤纷世界的主体,我们每个人又都是一个独立的自我,都有着属于自己的精神家园。“自我”并不只是姓名、性别、出生、籍贯、家庭、行为表现等。这些固然是真实自我的因素,但不是生动的自我。那么我们怎样用文字来展现既真实又生动的自我呢?
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文献信息
篇名 个性描写,展现个性自我——“自我写真”作文演练
来源期刊 中学生:初中作文版 学科 教育
关键词 个性描写 个性自我 演练 作文 写真 写作指导 精神家园 行为表现
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 G615
字数 语种
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研究主题发展历程
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个性描写
个性自我
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写真
写作指导
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行为表现
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中学生:初中作文版
月刊
1003-0204
11-1066/C
北京市建国门外大街丙12号
2-555
出版文献量(篇)
6165
总下载数(次)
1
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