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国外研究生培养模式及对我国的启示
国外研究生培养模式及对我国的启示
作者:
杨真
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
研究生教育
培养模式
全球经济一体化
国外
社会经济发展
摘要:
我国研究生教育自1978年高校恢复招生以来.迄今已经有了30多年的发展历程。随着全球经济一体化进程的加快,我国的研究生教育承担着比以往更重的责任和使命。然而,我国目前的研究生培养模式存在着许多与社会经济发展不相适应的地方.迫切需要进行改革和探索。
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培养模式
多元化
日本护理学博士研究生培养模式及对我国护理教育的启示
日本
博士研究生
护理教育
培养模式
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文献信息
篇名
国外研究生培养模式及对我国的启示
来源期刊
河南教育:高校版
学科
经济
关键词
研究生教育
培养模式
全球经济一体化
国外
社会经济发展
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
特别关注
研究方向
页码范围
21-23
页数
分类号
F114.41
字数
5589字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-2223.2011.10.014
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
杨真
5
12
2.0
3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
培养模式
全球经济一体化
国外
社会经济发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河南教育(高校版)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6882
总下载数(次)
9
总被引数(次)
6525
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