作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从欧洲林学硕士项目的组织基础、学制和授予学位、课程设置和培养方案中选修课的构成、“欧洲学分积累与转移制度”在林学硕士项目中的实施等方面,对欧洲林学硕士项目的实施进行了简单介绍.在此基础上,分析总结了欧洲林学硕士培养的特点:以大学联盟为主体,集合各校的优势领域;以模块化课程设置强化学科基础,健全知识结构;突出实践应用,彰显学术的适应性;职业技能培养完备,就业前景乐观.有鉴于此,建议我国林业硕士专业学位研究生的培养应组建林学学科联盟,开展合作培养;构建模块化课程单元,健全知识结构体系;强化学术应用和实践,提高职业技能;改革以考试为主的考核办法,重点考查综合应用专业知识的能力,从而解决我国全日制林业硕士专业学位研究生培养没有突显“应用型、高层次、复合型”的问题.
推荐文章
护理硕士专业学位研究生临床实践培养模式研究进展
护理硕士专业学位
研究生
临床实践
培养模式
我国护理硕士专业学位研究生培养现状
护理硕士专业学位
研究生
导师
职业定位
课程
护理学专业学位硕士研究生培养研究
护理学
专业学位
硕士研究生
培养目标
培养方案
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 欧洲林学硕士培养模式对我国林业硕士专业学位研究生培养的启示
来源期刊 中国林业教育 学科
关键词 研究生教育 林业硕士专业学位 欧洲林学硕士 培养模式
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 他山之石
研究方向 页码范围 70-75
页数 6页 分类号
字数 8904字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘光哲 西北农林科技大学林学院 35 195 8.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (30)
共引文献  (284)
参考文献  (6)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2006(4)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(2)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2010(8)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(8)
2011(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2017(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
研究生教育
林业硕士专业学位
欧洲林学硕士
培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
论文1v1指导