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摘要:
句子的仿造是语言表达的一个重要方面,它体现了知识与能力并重的考试导向,具有较强的选拔功能。它更是语文教学向素质教育转轨的—种有益尝试,故而备受中考、高考命题者青睐。那么,该如何解答这类题目呢?我认为总的思路应该是:先阅读题干。明确要求;再研读例句,把握已知;最后仿造审读,
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文献信息
篇名 运用“五同一放”解答仿例造句
来源期刊 中学语文教学参考:初中生版 学科 教育
关键词 仿例造句 解答 同一 知识与能力 语言表达 考试导向 选拔功能 有益尝试
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G424.79
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王冬云 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
仿例造句
解答
同一
知识与能力
语言表达
考试导向
选拔功能
有益尝试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文教学参考:中旬刊
月刊
1002-2155
61-1031/G4
西安市长安南路199号陕西师范大学
52-279
出版文献量(篇)
4233
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22
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0
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