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摘要:
优秀的多媒体课件不仅能够充实课堂教学内容.丰富课堂教学手段,提高课堂教学效率,而且能变抽象讲解为形象演示,激发学生的学习兴趣.将课堂教学引入全新的境界。但是,在实践中,笔者也发现在运用多媒体的教学过程中存在着一定的问题。
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文献信息
篇名 要避免多媒体运用中的不和谐
来源期刊 河南教育:基教版 学科 教育
关键词 媒体运用 课堂教学内容 多媒体课件 和谐 课堂教学效率 教学手段 教学引入 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(7) 所属期刊栏目 视野
研究方向 页码范围 28-28
页数 分类号 G424.21
字数 1997字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2223-B.2011.07.011
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作者信息
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1 李慧静 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
媒体运用
课堂教学内容
多媒体课件
和谐
课堂教学效率
教学手段
教学引入
学习兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南教育(基教版)
月刊
1003-2223
41-1033/G4
大16开
河南省郑州市
36-30
1978
chi
出版文献量(篇)
8729
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2
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2537
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