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推进义务教育学校优质均衡发展校长应该如何思与行
义务教育学校
优质均衡发展
校长
思与行
教育督导助力县域义务教育优质均衡发展的探索与思考
教育督导
义务教育
质量提升
优质均衡
刍议我国义务教育发展基本均衡与优质均衡的区别和联系
义务教育
教育公平
教育均衡
基本均衡
优质均衡
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 办好每一所学校,让每个孩子尽享优质教育——宜昌市西陵区义务教育均衡发展的创新与实践
来源期刊 湖北教育·综合资讯 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 区域推进篇:内涵发展 祟尚创新
研究方向 页码范围 22-25
页数 分类号 G521
字数 5958字 语种 中文
DOI
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期刊影响力
湖北教育(政务宣传)
月刊
1003-4390
42-1033/G4
16开
湖北省武汉市
38-385
2001
chi
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8017
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2
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