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摘要:
当收到《教育科学论坛》2011年第6期杂志时,两行写着“洋溢着数学智慧的符号化陈述课——特级教师郑大明《О与口玩数学》教学实录与评析”的字眼立刻锁住我的眼球。“符号化陈述课”是什么课?小学数学教材中没有“О与口玩数学”这一教学内容呀?带着一连串的问号与好奇,埋头钻进了教者的课堂实录之中。沉醉于字里行间,
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篇名 弹绕梁之音 运入神之笔——特级教师郑大明《О与口玩数学》课堂实录读后感
来源期刊 教育科学论坛 学科 教育
关键词 小学数学教材 课堂实录 特级教师 读后感 入神 教育科学 教学实录 教学内容
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 走进课堂
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号 G623.56
字数 3138字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4289.2011.08.013
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1 蔡凤梅 2 3 1.0 1.0
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