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初中语文叙事性散文阅读教学指导策略分析
初中语文
叙事性散文
阅读教学
指导策略
习作指导要有“预谋”
小学写作
教师指导
导入
实践叙事性理论指导,提高学生的解读能力
苏教版高中语文
阅读教学
叙事性文本
叙事学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 习作教学中叙事性想象的有效指导——鲍国潮老师习作指导课《半瓶饮料》赏析
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 分类号 G62
字数 2629字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2011.01.016
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作者信息
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1 俞翔 13 0 0.0 0.0
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教学月刊(小学版)语文
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chi
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