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论新课程背景下教师课程哲学观的构建
新课程改革
课程哲学观
偏差
新课程理念下的有效备课观
新课程
备课
角色定位
论教师如何适应新课程标准
新课程标准
教学价值观
学习观
评价观
新课程教学理念下高校体育课程的优化途径
新课程教学理念
高校
体育课程
优化途经
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念与教师教学观更新
来源期刊 教育与管理 学科 教育
关键词 课程理念 教学观 教师 更新 课程要求 应试教育 新课程 课程观
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G423.07
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 楚建正 1 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课程理念
教学观
教师
更新
课程要求
应试教育
新课程
课程观
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与管理
其它
出版文献量(篇)
1476
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4
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