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摘要:
案例教学法作为一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在很多学科教学中有广泛的应用,通过在面向对象程序设计课程中的运用,使学生在学习知识的过程中体会到真正的面向对象的系统开发过程,极大提高了学生的学习兴趣和主动性,对培养学生的动手开发能力和提高学生的综合素质,具有良好的效果。
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文献信息
篇名 案例教学法在“面向对象程序设计”课程中的运用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 案例教学法 面向对象程序设计 自主学习 教学改革
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1703-1704
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙玉红 曲阜师范大学计算机科学学院 18 55 4.0 7.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学法
面向对象程序设计
自主学习
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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