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摘要:
【正】一个讲究教学效果的教师会在教学设计时充分挖掘物理资源美,将物理教学与美感教学结合起来,培养学生认识美、追求美、创造美的激情和能力,使他们获得怡情益智的效果。下面以《电磁感应发电机》一节教
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文献信息
篇名 《电磁感应 发电机》教学中的“美”
来源期刊 湖南中学物理 学科 教育
关键词 教学效果 感应发电机 对称美 怡情 法拉第 发现美 切割磁感线 磁现象 磁生电 出身贫寒
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号 G633.7
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1 董志峰 2 2 1.0 1.0
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节点文献
教学效果
感应发电机
对称美
怡情
法拉第
发现美
切割磁感线
磁现象
磁生电
出身贫寒
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南中学物理
月刊
1673-1875
43-1041/O3
16开
湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内
1987
chi
出版文献量(篇)
5173
总下载数(次)
45
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