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摘要:
农村学校布局调整是在我国教育资源有限的条件下,为优化资源配置、提高教育教学质量的有力举措,有其合理性与合法性.农村学校布局调整必须充分考虑到学校的历史因素、文化因素,必须"有所为,有所不为".农村学校布局调整过程中,寄宿制学校工程与校车系统建设要齐头并进,在义务教育阶段,校车应该成为农村学校布局调整后的首要选择.
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学校发展
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农村中小学
布局调整
政策变化
资源配置
人文关怀
农村学校萎缩的成因、影响及对策
学校萎缩
成因
影响
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村学校布局调整的认识、省思及政策建言
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 农村学校布局调整 义务教育 寄宿制学校 校车
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 理论前沿
研究方向 页码范围 42-44
页数 分类号 G522.3
字数 5003字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉国 北京师范大学教育学部 9 41 4.0 6.0
2 翟慎娟 鲁东大学教育科学学院 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村学校布局调整
义务教育
寄宿制学校
校车
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
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chi
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