探索的旅程:历史与社会课程十年改革实验的回顾与总结

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 综合课程 学生 情感态度与价值观 教师 历史与社会 课程标准 课程教学 课程资源
• 年，卷（期）: 2011,（Z2）
• 页码范围: 87-92
• 页数: 6页
• 分类号: G633.51
• 语种: 中文

摘要

历史与社会是在义务教育阶段7~9年级开设的一门综合文科课程,其实验与推广是我国新课程改革的亮点和焦点.称之为亮点,指的是新中国成立以来综合课程首次被纳入国家课程,它集中体现了本次课程改革的基本理念与主旨;谓之为焦点,因为它作为取代了历史、地理分科的