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摘要:
从某种意义来说,草根文化就是“身边文化”、“生活文化”、“地域文化”,学生的所见、所闻,家庭、学校、社区、社会的各种现象、活动,时时、处处都有草根文化的身影。把草根文化植入母语教学中,是传承传统文化、保持文化多元化的重要手段,无疑从新的视角给母语教学开了一扇窗,给大语文教学展现一片新空。
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文献信息
篇名 给母语教学开一扇窗——“草根文化”植入小学语文教学的实践探索
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 社会科学
关键词 草根文化 母语教学 小学语文教学 实践探索 文化多元化 大语文教学 生活文化 地域文化
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G0
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侍作兵 6 0 0.0 0.0
2 杨以军 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
草根文化
母语教学
小学语文教学
实践探索
文化多元化
大语文教学
生活文化
地域文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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