为小学生减负的实践与思考

• 作者: 李万中 杨雪琴
• 来源期刊: 陕西教育：行政版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生减负 实践探索 课业负担过重 政府工作报告 学生身心健康 调查研究工作 学校因素 教育工作者
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 热点聚集
• 页码范围: 22-22
• 分类号: G521
• 字数: 1660字
• 语种: 中文

摘要

“孩子学业负担重”问题已是社会广泛关注的热点问题．为中小学生“减负”首次写进政府工作报告，不能不引起我们教育工作者的高度重视。下面谈谈我校近几年减负的实践探索．一、学校为小学生减负的实践探索针对学校因素造成的课业负担重问题，我们做了大量的调查研究工作．深刻认识到课业负担过重给小学生身心健康造成了损害

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪琴	陕西省洋县贯溪镇中心小学	6	0	0.0	0.0
2	李万中	陕西省洋县贯溪镇中心小学	9	0	0.0	0.0