英语构词和词义拓展中隐喻机制的分析

• 作者: 赵景绥
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 构词法 词义拓展 隐喻认知思维
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 61-62,64
• 分类号: G442
• 字数: 8579字
• 语种: 中文

摘要

词语的意义源于人们与客观世界的具身认知.构词法度一词多义现象反映出人们的隐喻认知思维特点.从认知角度来研究隐喻在英语构词及词义拓展过程中所发挥的作用,词语的成因和发展轨迹可以帮助我们了解词语理据.隐喻思维不仅使人们能够通词根和词缀的组合构词,还能使词语引申出其它意义.通过分析构词及词义拓展中的隐喻机制及理据性有助于加深对词义的理解和记忆,会给词汇学习带来很多有益的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵景绥	解放军信息工程大学理学院	7	55	1.0	7.0