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摘要:
大学英语口语课堂活动主要是围绕着话题来展开的,话题是学生进行谈论、议论和争论的中心.话题的选择和设计是影响大学英语口语课堂教学效果的一个至关重要的因素.在阐述话题的选择和设计在大学英语口语课堂教学中的重要性的基础上,结合<流畅英语口语教程>的教学内容,通过一些实例具体探讨了大学英语口语课的话题选择和设计应该遵循相关性原则、适宜性原则、连贯性原则、开放性原则和时效性原则.
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文献信息
篇名 大学英语口语课的话题选择和设计
来源期刊 重庆理工大学学报(社会科学版) 学科 文学
关键词 大学英语口语 话题 选择 设计 原则
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育
研究方向 页码范围 117-120
页数 分类号 H315
字数 4058字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-8425.2011.04.024
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作者信息
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1 张时英 温州大学外国语学院 23 42 5.0 5.0
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大学英语口语
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期刊影响力
重庆理工大学学报(社会科学版)
月刊
1674-8425
50-1205/T
重庆杨家坪重庆理工大学期刊社
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