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摘要:
一、恰当运用多媒体的意义 将现代教育媒体引入课堂,是改革传统教学方式的重要途径。其生动的形象极易引起学生兴趣,吸引学生注意。运用好多媒体,对学生的感知、理解、巩固、记忆、运用等都起到重要作用。
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文献信息
篇名 例谈多媒体的合理运用
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 多媒体 现代教育媒体 传统教学方式 学生兴趣 课堂 感知
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号 G43
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尤靖希 17 1 1.0 1.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
现代教育媒体
传统教学方式
学生兴趣
课堂
感知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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