对提高英语课堂教学有效性的认识

• 作者: 王淑梅
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 教学有效性 英语课堂 学习能力 文化知识 思想观念 英语教师 教学实践 课堂教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59-59
• 分类号: G420
• 字数: 2543字
• 语种: 中文

摘要

课堂是教育的主渠道，是学生学习文化知识，培养学习能力和形成思想观念的途径。作为高中英语教师，在多年的教学实践中，我深深体会到课堂教学的重要性。在这里阐述一下我对英语课堂教学有效性的几点认识。