作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
如何发挥学生的主体作用,是新课程背景下思想政治课教师所要着力解决的问题。我在课改过程中进行了不懈的探索和尝试。 对发挥学生主体作用的思考
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 思想政治课教学如何发挥学生的主体作用
来源期刊 教书育人:校长参考 学科 教育
关键词 学生的主体作用 思想政治课教学 思想政治课教师 学生主体作用 新课程背景 课改
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教海拾贝
研究方向 页码范围 71-72
页数 分类号 G40-012
字数 3522字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2549-C.2011.08.043
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱建国 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生的主体作用
思想政治课教学
思想政治课教师
学生主体作用
新课程背景
课改
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教书育人(校长参考)
月刊
chi
出版文献量(篇)
10718
总下载数(次)
11
论文1v1指导