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摘要:
当今社会竞争无处不在,无时不在,未来的时代将有更剧烈的竞争。要使聋生参与未来社会的竞争,必须在当前的教学过程中培养聋生的竞争意识和竞争能力。把竞争机制引入聋校语文课堂教学中,既可以凝聚聋生注意力,调动他们的学习主动性和积极性,又可以激活课堂,提高教学效率,
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文献信息
篇名 “竞争机制”在聋校语文教学中的应用
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 竞争机制 语文教学 聋校 应用 语文课堂教学 社会竞争 学习主动性 竞争能力
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 傅敏 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
竞争机制
语文教学
聋校
应用
语文课堂教学
社会竞争
学习主动性
竞争能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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