小学数学作业练习

• 作者: 张学周
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 作业练习 开放课堂
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 专题研究
• 页码范围: 156-156
• 分类号: G421
• 字数: 1959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.06.157

摘要

每位教师都知道，作业练习是教学流程中重要的一个环节，是课堂教学的延伸和继续，其效度怎么样，直接关系到数学教学质量的高低。合理的练习是学生学习数学，发展思维的一项经常性的实践活动，也是师生信息互动交流的一个关键窗口。作业应是一种生活，是一种活动，着眼于学生的发展，而不是单一的、千篇一律的重复。