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摘要:
近年来不断出现的工程恶性事件暴露了我国工程领域伦理道德的缺失,本文从价值理性、选择理性、实践理性三个向度剖析了其背后存在的深层原因,在此基础上,提出了改革高校工程伦理教育的内容和方法。
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文献信息
篇名 高校工程伦理教育的三种理性向度
来源期刊 自然辩证法研究 学科 地球科学
关键词 高校 工程伦理 教育 三种理性
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 技术哲学与工程哲学
研究方向 页码范围 43-46
页数 4页 分类号 N031
字数 语种 中文
DOI
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1 赵云红 12 286 4.0 12.0
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高校
工程伦理
教育
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研究起点
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期刊影响力
自然辩证法研究
月刊
1000-8934
11-1649/B
大16开
北京西城区三里河路54号
6-108
1985
chi
出版文献量(篇)
5942
总下载数(次)
15
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51133
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