善人教育：在思行共生中前行

• 作者: 张双林 张良成
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 教育哲学 共生 中华智慧 《道德经》 教育本质
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G40-02

摘要

“善人”一词，源自老子《道德经》。“善行，无辙迹；善言，无瑕谪；善数，不用筹策；善闭，无关楗而不可开；善结，无绳约而不可解。……故善人者，不善人之师；不善人者，善人之资。”古老的中华智慧和传统的文化精髓，千百年来一直滋养着炎黄子孙．铸就了善良、智慧、勤劳的品格，也启迪着今人对教育本质和教育哲学的思考与追寻。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张双林		5	0	0.0	0.0
2	张良成		1	0	0.0	0.0