电子专业技能教学“三步梯度式”项目的实践与应用

• 作者: 魏丽娜
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 三步梯度式 专业基本技能 专业核心技能 专业综合技能
• 年，卷（期）: 2011,（26）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 37-38
• 分类号: G4
• 字数: 2228字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2011.26.014

摘要

在新课程教学理念的指导下,在电子专业技能教学中,构建以就业为导向、以能力为本位、促进学生个性发展的实践项目教学——“三步梯度式”项目,即把教学过程分为专业基本技能、专业核心技能、专业综合技能三个步骤,“梯度式”安排教学任务,增加教学内容,全面提升学生的核心竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏丽娜	浙江省余姚市职成教中心学校	1	0	0.0	0.0