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摘要:
幼儿教师美术教育技能是影响学前美术教育的重要因素.本文基于幼儿教师美术教育技能水平现状调查与实践研究,提出以下指导策略:调整学院美术教学内容与教学方法,做好幼儿教师美术教育技能的职前培养;举办专门的讲座与技能实训活动,引领在职幼儿教师美术教育技能的发展;通过现场活动观摩与研讨,切实解决幼儿教师美术教育技能的实际问题;以课题研究带动园本技能培训,服务日常教学,实现幼儿教师美术教育技能的整体提升.
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文献信息
篇名 幼儿教师美术教育技能培养策略研究
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 幼儿教师 美术教育技能 培养研究 课题研究
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教育理论与心理学
研究方向 页码范围 268-269
页数 分类号 G451.6
字数 2347字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈秉龙 福建儿童发展职业学院学前教育系讲师美术教研室 6 19 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教师
美术教育技能
培养研究
课题研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
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