经典诗文——培植学生人文素养的沃土

• 作者: 周克杰
• 来源期刊: 现代教育科学：小学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 经典诗文 人文素养 学生 培植 “精神成人” 儿童成长 文学理论家 精神素养
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 课改论坛
• 页码范围: 99-99,56
• 分类号: G623.2
• 字数: 1732字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-C.2011.05.078

摘要

经典诗文,是经过不知多少朝代的大浪淘沙而积淀下来的精华。著名儿童文学理论家王泉根曾说：“爱诗懂诗,从诗美艺术中汲取精神素养,这对于儿童的‘精神成人’具有特殊的价值意义。”这里的“精神成人”实际上就是学生人文素养的提升。的确，那些经典的诗文，在儿童成长的过程中对于他们人文素养的培植，