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摘要:
课堂用语是一门艺术,是“传道”的工具,教师要尝试运用各种教学语言来进行表达,从而提高教学质量.
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文献信息
篇名 浅谈音乐教学中的课堂用语
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 音乐教学 课堂用语 提高质量
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教海探航
研究方向 页码范围 96
页数 分类号 G427
字数 2224字 语种 中文
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研究主题发展历程
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音乐教学
课堂用语
提高质量
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
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