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摘要:
冯军在《教育发展研究》2010年第7期上撰文指出,在传统学术观念中,大学教学所处的地位不高。直至20世纪90年代,大学教学学术才在美国受到关注并影响到高校自身的发展。本文从大学教学的真实处境切入,追溯大学教学学术思想的萌发,探讨大学教学学术的特性,进而提出大学教学学术的培育措施,以期为形成大学教学学术健康发展机制提供些启示。
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文献信息
篇名 论大学教学学术的培育
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 大学教学 教学学术 培育 《教育发展研究》 20世纪90年代 2010年 学术观念 学术思想
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16
页数 1页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
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大学教学
教学学术
培育
《教育发展研究》
20世纪90年代
2010年
学术观念
学术思想
研究起点
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期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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