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江西教育:教学版(B)期刊
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以教材为生长点建构新概念——“循环结构”教学片段赏析
以教材为生长点建构新概念——“循环结构”教学片段赏析
作者:
宋显庆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学片段
高中数学课程
循环结构
数学素养
算法结构
数学题
赋值语句
认知结构
终止条件
著名数学
摘要:
【正】算法初步是高中数学课程中的新增内容,算法思想是非常重要的数学思想,已逐渐成为每个现代人所必须具备的数学素养。循环结构是算法这一部分内容的重点和难点,宋老师在教学这节课时,以建构主义学习理
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文献信息
篇名
以教材为生长点建构新概念——“循环结构”教学片段赏析
来源期刊
江西教育:教学版(B)
学科
教育
关键词
教学片段
高中数学课程
循环结构
数学素养
算法结构
数学题
赋值语句
认知结构
终止条件
著名数学
年,卷(期)
jxjyjxb-b_2011,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
41-42
页数
2页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
宋显庆
39
8
1.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
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2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教学片段
高中数学课程
循环结构
数学素养
算法结构
数学题
赋值语句
认知结构
终止条件
著名数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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