作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
生物实验为教学提供了生动直观的探究和实践,是生物学教学不可或缺的环节.如何加强实验课教学,从而达到提高初中生物学教学质量,文章从四方面略谈自己的看法:一是明确实验目标;二要做好实验教学的准备工作;三要加强实验课的组织管理;四要正确指导实验教学.
推荐文章
兽医微生物学实验课教学改革探索
兽医微生物学
实验课
教学改革
《兽医微生物学》实验课教学改革与实践
兽医微生物学
实验教学
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 生物学实验课初探
来源期刊 文理导航(中旬) 学科 教育
关键词 生物 实验课 初探
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 职教博览
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G633.91
字数 1841字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周忠军 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
生物
实验课
初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
论文1v1指导