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摘要:
没有太多序曲,就一头撞在“原课堂”的网上。有人说:“在‘原课堂’的研修营里,你不痛苦、不反击,就不正常!”不需要扪心自问,不需要反复思量,我清楚地知道,自己还算是一个正常的人。
内容分析
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文献信息
篇名 “原课堂”研修沉浮录
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 课堂 研修 沉浮 序曲
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G424.21
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研究主题发展历程
节点文献
课堂
研修
沉浮
序曲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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