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读写结合提升语文素养
读写结合提升语文素养
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摘要：
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读写结合,提升学生语文综合素养
读写结合
小学语文
核心素养
教学方法
巧抓读写结合 提升习作素养
语言文字
读写结合
语文素养
培养“读写”能力,提升核心素养
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基于语文核心素养的读写结合策略
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核心素养
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文献信息
| 篇名 | 读写结合提升语文素养 | ||
| 来源期刊 | 教书育人(教师新概念) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（2） | 所属期刊栏目 | 反思 |
| 研究方向 | 页码范围 | 47-48 | |
| 页数 | 分类号 | ||
| 字数 | 1274字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-2549-B.2011.02.029 | ||
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