中学数学教学中开展合作学习浅析

• 作者: 房建云
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学数学教学 合作学习 分组讨论 新课程改革 学习模式 学生参与 学习过程 老师
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20-20
• 分类号: G633.6
• 字数: 2257字
• 语种: 中文

摘要

随着中学数学新课程改革的逐步深入，在数学教学中越来越多的教学、学习模式被老师和同学们开发创造出来，其中合作学习备受老师和同学们的青睐，课前的合作预习，课堂上的分组讨论，课下的分组研究，都体现了合作学习的精神，充分调动了学生参与学习的积极性，目前合作学习的形式主要是小组合作。但是，我们不无忧虑地看到，在相当多的课上课下，合作学习只有其“形”，而无其“实”。如何在数学的学习过程中充分运用和组织好合作学习，是值得我们研究的一个重要课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	房建云		3	0	0.0	0.0