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摘要:
纵观当前,综合实践活动对以往传统的学校活动带来了极大的冲击,教师对这门课程的关注热度也逐渐升温.然而,由于对"综合"理念的把握不足,教师在实践与操作上走进了种种"误区".本文拟就"拓荒成风"泛综合、"蜻蜓点水"浅综合、"虚晃一枪"伪综合、"纸上谈兵"零综合等几种综合实践活动中存在的现象作出一些思考,并在策略上作出相应跟进.
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文献信息
篇名 追问综合实践失"综"现象——对当前综合实践活动的问题透视及策略追述
来源期刊 综合实践活动 学科 教育
关键词 综合实践 问题透视 策略追述
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 4-7
页数 分类号 G423
字数 6441字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 应西芳 8 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
综合实践
问题透视
策略追述
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
综合实践活动研究
月刊
chi
出版文献量(篇)
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