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澳大利亚特殊教育发展现状及其启示
澳大利亚特殊教育发展现状及其启示
作者:
马志雁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
赴澳大利亚
教育发展
维多利亚州
新南威尔士
教育工作
教育领域
发达国家
教育事业
摘要:
去年,我随团赴澳大利亚考察特殊教育工作,所见所闻留下了许多深刻印象。本文仅以新南威尔士州和维多利亚州为例,对澳大利亚特殊教育领域一些成功做法进行归纳和分析。我们学习借鉴发达国家的经验和做法,可以为推进我国特殊教育事业改革发展提供一些有益肩示。
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特点
启示
澳大利亚助产教育见闻及启示
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澳大利亚
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文献信息
篇名
澳大利亚特殊教育发展现状及其启示
来源期刊
河北教育:综合版
学科
农学
关键词
赴澳大利亚
教育发展
维多利亚州
新南威尔士
教育工作
教育领域
发达国家
教育事业
年,卷(期)
2011,(12)
所属期刊栏目
新闻
研究方向
页码范围
18-19
页数
分类号
S725.7
字数
3611字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1004-6208-B.2011.12.017
五维指标
作者信息
序号
姓名
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马志雁
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教育发展
维多利亚州
新南威尔士
教育工作
教育领域
发达国家
教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北教育(综合版)
主办单位:
河北省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1004-6208
CN:
13-1036/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市
邮发代号:
18-67
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
5418
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1549
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