对学案导学教学模式的思考

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 正确处理 教师 赤壁怀古 引导学生 课堂交流 几点思考 学案导学 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

最近我上了一堂《念奴娇.赤壁怀古》,采用的是学案导学的授课模式.这堂课引发了我对于学案导学教学模式的几点思考.我认为:这种模式有三个关键点:一、引导课前预习,做到凡事豫则立