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摘要:
今天听了我们组一位老师的一节公开课——《杨修之死》,这位老师教学态度认真,教师基本功扎实。她的教学设计流程如下:
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怎样上好一节课
备课
教学效果
教师表现
反思
从一节英国初中英语课反思我国英语阅读教学
初中英语
英国课堂
阅读教学
合作学习
读写结合
如何听评好一节课
听评
课堂教学
教研活动
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 管中窥豹 可见一斑——从一节课看语文阅读教学的新课程实施
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 语文阅读教学 新课程实施 《杨修之死》 教师基本功 教学态度 设计流程 公开课 老师
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G623.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘绍云 3 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
语文阅读教学
新课程实施
《杨修之死》
教师基本功
教学态度
设计流程
公开课
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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