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试论当前高中英语阅读教学如何提高教学品质
高中英语
教学品质
阅读教学
掌握技巧
怎样提高阅读教学的有效性
语文教学
阅读教学
提高有效性
注重阅读教学,提高学生的阅读理解能力
阅读教学
初中英语
阅读理解能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 怎样提高教师的阅读教学能力
来源期刊 现代教育创新杂志 学科 教育
关键词 阅读教学 教学能力 教师 抒情性作品 本体地位 自主阅读 阅读能力 整体感悟
年,卷(期) xdjycxzz,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈元斌 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
教学能力
教师
抒情性作品
本体地位
自主阅读
阅读能力
整体感悟
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教育创新杂志
其它
出版文献量(篇)
823
总下载数(次)
2
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