探讨英语词汇教学存在的问题及对策

• 作者: 司丽萍
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语词汇 教学 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 101
• 分类号: G4
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

英语是一种历史悠久、词汇量丰富、词义纷繁、使用灵活的语言.现代英语的词汇总量达到200万,是世界词汇量最大的语言.并且随着社会的不断发展,出现了很多新的词汇,因此学习和掌握词汇变得非常重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	司丽萍		6	4	1.0	2.0