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摘要:
【正】目前,兴趣小组合作学习已被越来越多的教师运用到教学中,同时也极大地提高了课堂教学效果。那么,在小学语文教学中,教师该如何组织学生有效地开展兴趣小组活动,促使他们的语文素养均衡发展呢?
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 组织开展小学语文兴趣小组活动的策略
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 学语文 兴趣小组 课堂教学 成语接龙 课余生活 思维能力 综合实践能力 学习过程 自主学习 九大行星
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-32
页数 1页 分类号 G623.2
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙晓惠 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学语文
兴趣小组
课堂教学
成语接龙
课余生活
思维能力
综合实践能力
学习过程
自主学习
九大行星
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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