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摘要:
在课程教学中运用"任务驱动"教学法,可以有效地提高学生的实践能力和创新能力,并能提高课堂教学效果.阐述了<动物微生物学>教学实施"任务驱动"教学法的必要性,结合具体教学案例,介绍了针对"任务驱动"法在<动物微生物学>教学中的应用过程,并总结了"任务驱动"法取得的教学效果和体会.
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文献信息
篇名 "任务驱动"法在《动物微生物学》教学中的应用
来源期刊 畜牧与饲料科学 学科 社会科学
关键词 "任务驱动"法 动物微生物学 应用效果
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 43-45
页数 分类号 C712
字数 3408字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5190.2011.02.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢钊 郑州牧业工程高等专科学校动物医药系 9 57 4.0 7.0
2 王金和 郑州牧业工程高等专科学校动物医药系 8 28 3.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"任务驱动"法
动物微生物学
应用效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧与饲料科学
月刊
1672-5190
15-1228/S
大16开
呼和浩特市昭君路22号内蒙古农牧业科学院综合实验大楼
16-101
1973
chi
出版文献量(篇)
9635
总下载数(次)
17
总被引数(次)
36976
论文1v1指导