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摘要:
唱歌是小学音乐教学的主要内容,是最容易为学生所接受、喜爱、理解的一种艺术形式,是贯彻音乐教学目的的重要手段之一。在平时的教学中,我们发现,要教学生唱“会”一首歌并不难,但要唱“好”一首歌却不是一件容易的事。唱“会”了教材中的歌曲,只是完成了纸面上的作品,而要把一首歌唱“好”,
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文献信息
篇名 小学音乐教学中如何对歌曲进行艺术处理
来源期刊 小学教学研究:理论版 学科 教育
关键词 小学音乐教学 艺术处理 歌曲 艺术形式 教学目的 “会” “好” 学生
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 57-57
页数 分类号 G623.71
字数 2012字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐教学
艺术处理
歌曲
艺术形式
教学目的
“会”
“好”
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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