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摘要:
实际教学中,注重情感培养的教学活动,对学生学习兴趣的培养、提高课堂教学效果、全面发展学生素质等都将起到意想不到的作用.因此,创设和谐、愉悦、充满求知激情的课堂教学是提高教学质量的重要环节.
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文献信息
篇名 如何发挥情感教育心理学在数学教学中的作用
来源期刊 数理化学习(教育理论) 学科 教育
关键词 情感教学 情感心理 数学 学生兴趣
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 3-4
页数 分类号 G633.6
字数 2100字 语种 中文
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研究主题发展历程
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情感教学
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数学
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期刊影响力
数理化学习(教育理论)
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chi
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